stdClass Object
(
    [id] => 16704
    [paper_index] => 202506-01-022610
    [title] => PILISALITA (PILIPIT DILA): PAGPAPAUNLAD NG KASANAYAN SA PAGBIGKAS SA WIKANG FILIPINO NG MGA MAG-AARAL SA IKA-8 BAITANG SAASUNCION NATIONAL HIGHSCHOOL
    [description] => 
    [author] => Angelyn B. Callio, Ma. Claudeth U. Lamatan, Shyrine Waing
    [googlescholar] => 
    [doi] => https://doi.org/10.36713/epra22610
    [year] => 2025
    [month] => June
    [volume] => 11
    [issue] => 6
    [file] => fm/jpanel/upload/2025/June/202506-01-022610.pdf
    [abstract] => Ang pananaliksik na ito ay tumatalakay sa bisa ng interbensyong PiliSalita Pilipit Dila bilang estratehiya sa pagpapaunlad ng kasanayan sa pagbigkas sa wikang Filipino ng mga mag-aaral sa ika-8 baitang ng Asuncion National High School. Layunin ng pag-aaral na matukoy ang antas ng kahusayan ng mga mag-aaral sa pagbigkas bago at pagkatapos ipatupad ang interbensyon, at suriin kung may makabuluhang pagbabago sa kanilang kasanayan. Gumamit ang mga mananaliksik ng pre-eksperimental na disenyo kung saan isang seksyon ng ika-8 baitang na binubuo ng 27 mag-aaral ang sumailalim sa pre-test, implementasyon ng interbensyon, at post-test. Ang PiliSalita Pilipit Dila ay isang interaktibong gawain na naglalayong mapabuti ang pagbigkas ng mga mag-aaral at mapaunlad ang kanilang kasanayan sa pamamagitan ng pag-uugnay ng mga salita kung saan ang bawat bagong salita ay nagsisimula sa huling letra ng naunang salita. Batay sa resulta ng pag-aaral, natukoy na may positibong epekto ang interbensyon sa pagpapabuti ng kasanayan sa pagbigkas ng mga mag-aaral, t (29)=23.92, p<.001. Ipinapakita nito na epektibo ang PiliSalita Pilipit Dila bilang estratehiya sa pagtuturo ng pagbigkas sa wikang Filipino. Bukod dito, iminungkahi na ang mga tagapagturo ay maglaan ng karagdagang atensyon sa pagpapabuti ng organisasyon, nilalaman, bokabularyo, pamamaraan, at wikang ginamit ng mga mag-aaral sa pagbigkas sa pamamagitan ng iba't ibang angkop na interbensyon upang lalo pang mapaunlad ang kanilang kasanayan. Ang pag-aaral ay nagbigay-diin sa kahalagahan ng makabagong estratehiya upang matugunan ang mga hamon sa pagkatuto ng wika at mapalawak ang kakayahan ng mga mag-aaral sa Filipino.
    [keywords] => PiliSalita Pilipit Dila, Wastong Pagbigkas, Pagsusulit sa Pagbigkas sa wikang Filipino, Mag-aaral sa Baitang 8
    [doj] => 2025-06-24
    [hit] => 
    [status] => 
    [award_status] => P
    [orderr] => 182
    [journal_id] => 1
    [googlesearch_link] => 
    [edit_on] => 
    [is_status] => 1
    [journalname] => EPRA International Journal of Multidisciplinary Research (IJMR)
    [short_code] => IJMR
    [eissn] =>  2455-3662 (Online)
    [pissn] => - --
    [home_page_wrapper] => images/products_image/11.IJMR.png
)
Error fetching PDF file.