BIDYO KOMPREHENSYANG APLIKASYON: BISA NG PAGGAMIT SA PAGKATUTO NG MGA MAG-AARAL SA ASIGNATURANG FILIPINO TUNGO SA AKADEMIKONG PAGGANAP


Jeny Ann G. Taracatac
TEACHER , N/A
Abstract
Ang pananaliksik na ito ay naglalayon upang malaman na ang bidyo komprehensyang aplikasyon: bisa ng paggamit sa pagkatuto ng mga mag-aaral sa asignaturang Filipino tungo sa akademikong pagganap. Ang disenyong pamamaran na ginamit sa pananaliksik ay Deskriptibo. Gumamit ng Purposive sampling sa pag-aaral na ito upang malaman ang bisa ng paggamit ng Bidyo Komprehensyang Aplikasyon sa piling mag-aaral ng Baitang 9-Shakepeare ng Lumban National High School. Ang istatistikal na pamamaraan ang ginamit upang kwentahin at analisahin at binigyang-interpretasyon ang mga datos na ibinigay ng mga tagatugon. Ang pag-aaral na ito ay nagkaroon ng kuru-kuro o haypotesis na walang makabuluhang makabuluhang epekto ang Bidyo Komprehensyang Aplikasyon: Bisa ng Paggamit sa Pagkatuto ng mga Mag-aaral sa Asignaturang Filipino tungo sa Akademikong Pagganap ng Lumban National High School ay huwag tanggapin. Ipinapakita nito na May Makabuluhan na epekto sa pagitan nila.
Keywords: E-Learning Management System, bidyo komprehensyang aplikasyon, akademikong pagganap, pagsasaliksik at datos
Journal Name :
EPRA International Journal of Research & Development (IJRD)

VIEW PDF
Published on : 2021-06-07

Vol : 6
Issue : 6
Month : June
Year : 2021
Copyright © 2024 EPRA JOURNALS. All rights reserved
Developed by Peace Soft