Ang pagsasanib ng self-learning na mga modyul sa alternatibong paghahatid ng pag-aaral tulad ng didyital ay nakatulong sa DepEd na matiyak na ang lahat ng mga mag-aaral ay may access sa de-kalidad na pangunahing edukasyon na ipinagbabawal pa rin ang harap-harapan na mga klase dahil sa krisis sa kalusugan ng publiko na ating kinakaharap. Ang mga paakyat na guro ay nahaharap sa mga hamon kung paano maghatid ng pagkatuto sa pamamaraang ito. Ang pag-aaral na ito ay naglalayong tuklasin ang mga karanasan ng mga paakyat na guro sa modyular-didyital modaliti na paghahatid ng pag-aaral. Ang mga resulta ay nagsiwalat na ang mga paakyat na guro ay nakaranas ng pakikibaka at pagsasaayos dahil walang guro ang nakahanda para sa pagbabago ng paradaym mula sa harapang pagtuturo sa silid-aralan na kanilang ginagawa sa loob ng maraming taon hanggang ngayon ang malayuang modality ng pag-aaral. Ilang mga pagsasaayos ang ipinakilala tulad ng pagkuha at pagbabalik ng mga modyul at didyital na materyales; kakulangan ng mga mapagkukunan na gagamitin para sa pagpaparami. na humahadlang sa paghahatid ng pag-aaral; kahirapan sa pagtatasa ng progreso dahil may ilang mag-aaral na hindi nagbalik ng mga modyul. Ang bahagi ng pagtatasa ng proseso ng pagkatuto ay pinabagal na ginawa ang prosesong pinag-uusapan; at mabigat sa pakikipag-usap sa mga magulang na naging hadlang sa malinaw na pag-unawa sa mga magulang kung ano ang kailangang gawin sa modaliti na ito. Gayunpaman, sa kabila ng mga hamon na naranasan ng mga guro, ibinunyag nila na nagawa nilang pamahalaan ang matagumpay na paghahatid ng malayuang pag-aaral. Nagpakita ito ng optimismo at pagtanggap na ang pamamaraang ito ay magbibigay sa ating mga mag-aaral ng isang mas magandang paraan upang makabisado ang mga kakayahan sa panahong ito ng pandemya; pagyakap sa bagong normal at pag-angkop sa bagong kalakaran sa paghahatid ng pag-aaral; ang paghingi ng tulong sa magulang sa pamamagitan ng pagtatatag ng magandang interpersonal na relasyon ay ang susi sa isang mabisang karanasan sa pagtuturo. Dagdag pa, ang mananaliksik, bilang isang paakyat na guro na nagpatupad ng modyular-didyital modaliti ay nagsiwalat ng mga kabatiran na nakuha mula sa pag-aaral na ito hanggang sa: katatagan sa gitna ng pandemya, pag-angkop sa bagong normal, at tagumpay sa trabaho.