Isang malaking hamon sa edukasyon ang lumalalang kahinaan ng mga mag-aaral sa paggamit ng pormal na wika sa pasalitang komunikasyon. Layunin ng pag-aaral na ito na matukoy ang makabuluhang korelasyon sa pagitan ng salik sa paggamit ng Taglish at ang kakayahang gumamit ng pormal na Filipino sa pasalitang komunikasyon. Ang pananaliksik ay may disenyong prediktib, proportionate stratified random sampling technique, sa pamamagitan ng sarbey, at multiple linear regression. Ang datos ay nakalap mula sa 200 mag-aaral, na nagpapakita na ang prediktibong modelo ay malakas sa antas 66% at may makabuluhang impluwensya sa pasalitang komunikasyon. Ang resultang ito ay nagpapatibay sa Communicative Competence Theory. Iminumungkahi ang pagsasagawa ng karagdagang pananaliksik at kwalitatibong pag-aaral. Magpapatupad ang mga lider sa paaralan ng mga programang magpapalakas sa pasalitang komunikasyon at maglunsad ng mga pagsasanay upang mapabuti ang kakayahan ng mga mag-aaral sa paggamit ng pormal na Filipino.